「電路板設計暨智慧製造學程」課程規劃特色

1. 課程規劃重視可行性
   • 雙聯學分方式處理
   • 選修學程成績重複計算為主修系課程成績
2. 全部規劃為實習課程，強調動手做，做中學，學中做
3. 強調跨領域學習，培養複合型人才，「製造整合技術實習」、「智慧製造技術實習」課程設計，使學生學習與強化領域專業能力。
4. 「製造整合技術實習」、「智慧製造技術實習」課程邀請業師共同授課，以應用所學解決業界實際問題所需知識、技能為目標。
5. 「智慧製造專題製作」課程強調PBL模式教學，依實務應用型完成專題作，建構以問題為導向的學習方式。

▲說明：
一年級課程為工業電子實習、計算機程式與實習、儀表電子實習。
二年級課程為微算機原理與應用實習、雛型製作與量測實習、印刷電路板制作實習及電子電路實習。
三年級課程為嵌入式系統實習、自動控制實習、射頻收發系統實習、物聯網實習及智慧製造技術實習。